暑期“三下乡”社会实践活动如火如荼，一切轨迹似乎不会因为这场突如其来的疫情而戛然而止，我抱着对自己、对学生、对社会负责的态度，报名参加了万人志愿活动。

我对接的辅导对象是一名小升初的学生，他是一个内敛害羞的小男孩。据我这半个月以来线上教学的观察和了解，他的家境其实并不是很好，我想，他之所以会选择接受志愿辅导，也许很大一部分原因就是这个公益性平台的免费性吧。他有一个年纪很小的妹妹，我们基本上是伴着他妹妹的哭声和他母亲的哄叫声上课的，但是，即使在这么嘈杂的环境下听课，我也从来没听过他的抱怨，反而还会主动跟我说抱歉。相对恶劣的学习环境并没成为阻碍他的因素，相反，他更加发奋学习，课前主动问我下节课的内容，上课时也很积极地回应我的互动。其实在上第一节课的时候，我专门做了一个含有三四年级内容的PPT来给他做测验，结果是他的语文成绩并不算好，小学的生字词他有百分之八十是不会的，就连小学三年级的课内阅读题他也没有办法答出来。说实话，我内心是很紧张很焦虑的，这种水平实在是连一般都算不上了，但是我从他的回答里听出了不好意思和些许自卑，那时我就决定，不能放弃，一定要尽我所能帮助他！虽然他的语文成绩并不好，但是我相信：勤能补拙，笨鸟先飞。在他付出了一个暑假的努力之后，他的成绩一定能有所提高，这也是我身为他的小老师所期待看到的！

“奋斗的青春最美丽，吾辈当自强！”这是我参加了万人志愿活动以来最深刻的感受。同时，这次志愿活动也让我想到，国家正在处于建成全面小康的关键时刻，全国理应同心同德，众志成城，身为大学生的我们，必定要响应国家号召，凭借自身所学向学生传递知识以及正确的社会主义核心价值观，为决胜全面小康贡献出自己的力量，以乘风破浪之势抵挡一切来自内外部的艰难险阻。如今山河无恙，吾辈更当自强！在这位学生的身上，我看到了当代青年难能可贵的品质，我们也应该向他学习，披荆斩棘，乘风破浪，迎难而上！