2021-10-13 admin
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济 南 的 冬 天 0ln红软基地 冬天是什么样？0ln红软基地 济南的冬天－内容0ln红软基地 学习目标及要求0ln红软基地 背景知识0ln红软基地 知识讲解0ln红软基地 课堂练习0ln红软基地 本讲小结0ln红软基地 课后作业 0ln红软基地 济南的冬天－学习目标0ln红软基地 1、掌握写景抒情散文的阅读方法0ln红软基地 2、掌握景物描写的方法0ln红软基地 济南的冬天－学习要求0ln红软基地 学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法，领会文章融情于景，情景交融的写作特色。0ln红软基地 通过朗读，揣摩，体会文章准确生动、清新朴实的写景语言，体会作者对济南冬天对大自然的赞美之情。0ln红软基地 济南的冬天－课文预习0ln红软基地 1、请结合注释和自己查阅的资料介绍济南、老舍及作品。0ln红软基地 2、给下列加点字注音： 着落 贮蓄 澄清0ln红软基地 髻 暖和 水藻0ln红软基地 3、解词 ：0ln红软基地 响晴 澄清0ln红软基地 空灵 贮蓄 0ln红软基地 济南的冬天－阅读方法0ln红软基地 写景抒情散文的阅读方法0ln红软基地 “三问”：0ln红软基地 写什么景？0ln红软基地 抒什么情？0ln红软基地 怎样写景抒情？0ln红软基地 背景知识0ln红软基地 济南市简介0ln红软基地 济南市是山东省省，会位于中国东部沿海，属于暖温带大陆性季风气候区，四季分明，日照充分0ln红软基地 作者简介0ln红软基地 老舍（1899-1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。代表作《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等，他的作品收集在《老舍文集》中。本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。 0ln红软基地 济南的冬天－课文诵读0ln红软基地 思考下列问题： 1、济南的冬天总的特点是什么？ 2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？ 3、作者是怎样展开对景物描写的？ 0ln红软基地 济南的冬天－作者的描写手法0ln红软基地 1、温情0ln红软基地 2、阳光下的小山（或阳光下济南全景）0ln红软基地 小雪后的小山0ln红软基地 济南冬天的水0ln红软基地 3、从第二段开始展开对济南冬天景物的描写。具体方法是?0ln红软基地 济南的冬天－知识讲解(1)0ln红软基地 全文分为两大部分:0ln红软基地 第一部分（第一自然段）通过对比突出济南的冬天的特点。 0ln红软基地 第二部分（第二至第五自然段）具体描绘济南冬天的美景。 0ln红软基地 济南的冬天－第一部分（第一自然段）0ln红软基地 1、写了什么？怎样写？0ln红软基地 2、抒了什么情？怎样抒？0ln红软基地 3、用对比有什么作用？0ln红软基地 4、对比来自哪？0ln红软基地 济南的冬天－对比手法0ln红软基地 作者运用了三组对比：0ln红软基地 济南的冬天与北平的冬天比较0ln红软基地 济南的冬天与伦敦的冬天比较0ln红软基地 济南的冬天与热带地方比较0ln红软基地 比较的结果是：0ln红软基地 济南的冬天－知识讲解(3)0ln红软基地 1．朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。 0ln红软基地 0ln红软基地 2．济南的这些小山有什么地理特征？ 0ln红软基地 0ln红软基地 3．作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？ 0ln红软基地 济南的冬天－知识讲解(4)0ln红软基地 第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？0ln红软基地 “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？0ln红软基地 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 0ln红软基地 济南的冬天－知识讲解(5)0ln红软基地 第4自然段：怎样写城外的远山0ln红软基地 第5自然段：写济南冬天的水有什么特点 0ln红软基地 本讲小节0ln红软基地 课后作业0ln红软基地 课后练习第一、2题，第二大题。0ln红软基地 找出自己最喜欢的语句或段，摘抄到日记本上，最好能对自己喜欢的语句做点点评。 0ln红软基地 口头作文：你到没到过一个与众不同的地方，是否有一些特别的感受？说出来让大家与你共享。0ln红软基地 仿照课文，写作《校园的冬天》0ln红软基地 谢谢！0ln红软基地
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