散文整体阅读教案一、考纲解读 考点   说明   1．理解　B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意2．分析综合　C(1)分析作品结构，概括作品主题(2)分析作品的体裁特征和表现手法3．鉴赏评价　D(1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术(2)鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力(3)评价作品表现出的价值判断和审美取向4．探究　F(1)从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神(2)探讨作者的创作背景和创作意图(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读   1．自2018年《考试大纲》将文学类文本阅读列为必考内容,在试卷阅读总量增大的同时,试卷难度也在增加。2017年全国卷Ⅱ和全国卷Ⅲ均考查了散文,2018、2019年全国卷三套试题均未考散文，但在北京等卷中出现。2. 从选材看，选材:以中国散文为主。所选散文内容上贴近生活,注重抒情性、哲理性,更注重凸显人文精神和文化内涵。3. 题型:全国卷一般设置3道题,采取1个四选一的选择题和2个主观表达题的形式,地方卷有的全是主观题,有的是一道多项选择题再加上若干主观题。从题型上来看,选择题、信息筛选题、简述题、探究题(发表自己看法之类的题目)的考查较多。4. 从试题的布局看,主要涉及的考点有:分析作品结构;分析作品的体裁特征和表现手法;体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术;鉴赏作品的文学形象;概括并探究作品的主题等。尤以语言的内涵及语言的表达艺术为考查重点,这与散文的体裁特点有关。     二、知识梳理（一）散文的体裁特征从广义讲，散文泛指那些不讲究骈偶押韵的文体。现代散文是与小说、诗歌、戏剧并称的一种文学体裁，专指用凝练、生动、优美的文学语言写成的带有叙事、记人、状物、写景、喻理性质的短小精悍的文艺性文体。现代散文的文体特征是“形散神聚”。1．“形散”　现代散文的“形”主要指的是散文的选材和行文方式。①散文取材十分广泛自由，丰富奇巧，不受时间和空间的限制。上下几千年，纵横几万里，作者可以根据主题表达的需要，随意选择，精心安排。②行文方式灵活多样，富于变化。可以融叙事、描写、抒情、议论于一体；也可夹叙夹议、状物写景、借景抒情；可以细处落笔，小中见大；也可旁敲侧击，曲径通幽。与小说相比，不要求有完整的故事情节和鲜明的人物形象，也不要求展示矛盾发展的全过程。2．“神聚”　现代散文的“神”主要指的是渗透在字里行间的情感、主题、意蕴等。“神聚”，指文章表述的中心思想明确而集中。无论散文的内容如何广泛，表现手法多么灵活，都要受中心思想的约束。3．结构　散文的“神”整体统摄内容和形式的各个方面，在结构上往往需要有一条鲜明的线索，把那些“散”的材料贯串成一个有机的整体。①以时间变化、空间转移为线索。②以具体的人、事、物为线索。③以人物的思想感情的发展变化为线索。4．语言　某种意义上说，散文的语言更具文学特色，风格更具多样性，内涵更为丰富蕴藉。5．分类　根据写作内容可分为写人记事、写景状物、议论思辨等类。 散文类别   文体特点   表现手法   典型作品   抒情散文   写景散文   抓住景物特征描绘,渲染气氛,烘托情感,表现主题   借景抒情、寓情于景   《荷塘月色》《春》   状物散文   描摹刻画具体物件,托物寄意或赋予社会内容和情感   托物言志、象征   《紫藤萝瀑布》   叙事散文   选取一个侧面或片段记人叙事   包含所有叙述、描写手法   《背影》《金岳霖先生》   哲理散文   以议论为主,文笔灵活,寓哲理于形象   议论、象征   《人是一根能思想的苇草》