从控制学校开始控制世界

 2021-09-04    admin  

诗歌作品:《致海子》

推荐学校:资阳市安岳县兴隆中学 高2019级1班

诗歌作者:刘晓桐  

指导教师:桂珊珊

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作者自述:

我是一个多愁善感的人,我很忧郁,我很孤独,我很自卑。可是没有人懂我,他们单单只看到我表面的乐观开朗,却不去将我的壳剥开。不剥开也好,没有人会喜欢那样的我。为何世界以痛吻我,却要我报之以歌?我不喜欢别人说我早熟,我认为,年龄并不等于阅历。我觉得人心是个很奇怪的东西,到底人性本善还是人性本恶?为何人言可畏?我非常在意别人的眼光。有一种人,他们是魔鬼。无病呻吟…吗?

致海子

——他说:“面朝大海,春暖花开。”

白天是诗人的画本,

夜晚是画家的诗。

你是海的儿子,

忧郁的歌唱者。

你说夏天的太阳明媚,

少女的眼泪落在撒哈拉的眉,

爱情的蚕蛹在大雪中纷飞。

海岸线将身影拉长,

岸上灯火把目光照亮。

你望向月亮升起的地方,

你说硝烟弥漫处是故乡。

2019.10.19

作者感言:

这首诗,写给海子。他是一个忧郁的诗人,我第一次认识到他,是无意间发现他写的一首名叫《夏天的太阳》的诗。最开始的时候我本以为海子的风格是积极向上的,但当我读到他的其他作品的时候,我发现,他其实是很孤独的一个人,这些在他的诗中也有所体现。于是我便去了解他的生平事迹,我惊讶于他年纪轻轻就考入北京大学法律系,也惋惜于他25岁的生命之花的凋零。我喜欢读海子的诗,我与他有某种感情上的共鸣。超越时空的共鸣,这是很难得的。我想和他成为知音。可惜他早已回海里去,我如今还在岸上。就是这种感情,促使我为他写下这首诗。什么时候我才能回到海里?

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